ZNP domaga się 20-procentowych podwyżek dla nauczycieli od lipca – komunikat ZNP

ZNP przygotował ustawę z gwarancją podwyżki o 20 proc. dla wszystkich nauczycieli od 1 lipca br.  Domagamy się 20-procentowych podwyżek dla nauczycieli!

Projekt ustawy ZNP został złożony w Sejmie pod koniec marca.

Zaapelowaliśmy do Marszałek Sejmu Elżbiety Witek o pilne procedowanie projektu dotyczącego 20 proc. podwyżek dla nauczycieli:

https://orka.sejm.gov.pl/Druki9ka.nsf/Projekty/9-020-1178-2023/$file/9-020-1178-2023.pdf

Dzisiaj mamy:

• rekordowo wysoką inflację 
• i rekordowo niskie pensje w oświacie – 3690 zł brutto dla początkującego nauczyciela.

Dlatego Związek Nauczycielstwa Polskiego przygotował projekt ustawy o zmianie ustawy – Karta Nauczyciela oraz niektórych innych ustaw, który podwyższa o 20% stawki średniego wynagrodzenia nauczycieli od lipca br.

Projekt ZNP został poparty przez wszystkie kluby i koła parlamentarne demokratycznej opozycji i przekazany do Marszałek Sejmu Rzeczypospolitej Polskiej 31 marca 2023 r.

Uzasadnienie

Z powodu rekordowej inflacji wartość wynagrodzenia nauczycieli jest realnie coraz niższa, zwłaszcza w sytuacji niewielkiego wzrostu pensji nauczycieli od 1 stycznia br.

Niski status finansowy zawodu nauczyciela jest przyczyną braku chętnych do podejmowania pracy w tym zawodzie, a także odchodzenia z niego wielu doświadczonych nauczycielek i nauczycieli. Taka sytuacja prowadzi do poważnych braków kadrowych w oświacie i spadku jakości kształcenia.

Wynagrodzenia nauczycieli nie mogą być sytuowane na poziomie minimalnej płacy, co ma miejsce w przypadku nauczycieli rozpoczynających pracę. Zgodnie z rozporządzeniem ministra edukacji, wynagrodzenie zasadnicze nauczyciela początkującego wynosi od 1 stycznia br. – 3690 zł.

Aby zrekompensować nauczycielom szalejącą drożyznę ZNP przygotował projekt nowelizacji Karty Nauczyciela, który podwyższa o 20 proc. stawki średniego wynagrodzenia nauczycieli od 1 lipca br.

Aktualne wynagrodzenie zasadnicze nauczycieli

Zgodnie z rozporządzeniem MEiN, minimalne wynagrodzenie zasadnicze nauczycieli z tytułem zawodowym magistra i przygotowaniem pedagogicznym (wszystkie kwoty brutto) wynosi:

• nauczyciel początkujący – 3690 zł
• nauczyciel mianowany – 3890 zł
• nauczyciel dyplomowany – 4550 zł

Natomiast minimalne wynagrodzenie zasadnicze nauczycieli z pozostałym wykształceniem wynosi:

• nauczyciel początkujący – 3600 zł
• nauczyciel mianowany – 3700 zł
• nauczyciel dyplomowany – 3960 zł

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI I NAUKI z dnia 24 lutego 2023 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie wysokości minimalnych stawek wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli, ogólnych warunków przyznawania dodatków do wynagrodzenia zasadniczego oraz wynagradzania za pracę w dniu wolnym od pracy (dziennikustaw.gov.pl)

Zmiana zasad naliczania ZFŚS – list ZNP do MEiN

 W związku z projektem nowelizacji ustawy okołobudżetowej na rok 2023, a także nowelizacją ustawy Karta Nauczyciela m.in. w zakresie odpisu na Zakładowy Fundusz Świadczeń Socjalny dla nauczycieli emerytów – zmieniają się kwoty bazowe, w oparciu o które naliczane jest to świadczenie dla nauczycieli, pracowników niepedagogicznych i emerytów. Zmienia się również wysokość świadczenia urlopowego dla nauczycieli.

Dlatego ZNP wystąpił do Ministra Edukacji i Nauki z pytaniami, według jakiej podstawy powinny być naliczane środki socjalne dla nauczycieli, pracowników niepedagogicznych, a także nauczycieli emerytów.

Zespół Polityki Edukacyjnej będzie na bieżąco informował ogniwa związkowe o wysokości odpisów socjalnych po nowelizacji ustawy okołobudżetowej i nowelizacji ustawy Karta Nauczyciela.

LIST ZNP DO MEiN

Warszawa, 26.06.2023 r.

Szanowny Pan Przemysław Czarnek

Minister Edukacji i Nauki

Związek Nauczycielstwa Polskiego występuje o wyjaśnienie wątpliwości dotyczących naliczania odpisu na zakładowy fundusz socjalny w roku 2023r. dla nauczycieli (w tym nauczycieli emerytów) i pracowników niepedagogicznych zatrudnionych w jednostkach systemu oświaty.

 Wątpliwości związane są:

•   z rządowym projektem ustawy o zmianie ustawy o szczególnych rozwiązaniach służących realizacji ustawy budżetowej na rok 2023 oraz niektórych innych ustaw (druk sejmowy 3323) dokonującym nowelizacji ustawy z dnia 1 grudnia 2022 r. o szczególnych rozwiązaniach służących realizacji ustawy budżetowej na rok 2023 (tj. Dz.U. z 2022 r. poz. 2666 ze zm.) – dalej u.okołobud., a także

•   z ustawą z dnia z dnia 16 czerwca 2023 r. o zmianie ustawy – Karta Nauczyciela oraz niektórych innych ustaw (druk sejmowy 3302).

1.       Rządowy projekt ustawy o zmianie ustawy o szczególnych rozwiązaniach służących realizacji ustawy budżetowej na rok 2023 oraz niektórych innych ustaw (druk sejmowy 3323), będący obecnie przedmiotem prac legislacyjnych w Parlamencie, w art. 1 pkt 1 i art. 3 dokonuje zmian w wysokości kwot bazowych stanowiących podstawę do naliczenia odpisu dla nauczycieli i pracowników niepedagogicznych zatrudnionych w jednostkach systemu oświaty.

W odniesieniu do nauczycieli obowiązywać będzie odpis w wysokości:

• od 1 stycznia 2023 r. do dnia 30 czerwca 2023 r. – w oparciu o kwotę bazową z dnia 1 stycznia 2019 r., w wysokości 3.045,21 zł;
• od 1 lipca 2023 r. do dnia 31 grudnia 2023 r. – w oparciu o kwotę bazową z dnia 1 stycznia 2021 r., w wysokości 3.537,80 zł.

W odniesieniu do pracowników niepedagogicznych obowiązywać będzie odpis w wysokości:

• od 1 stycznia 2023 r. do dnia 30 czerwca 2023 r. – przeciętne wynagrodzenie miesięczne w gospodarce narodowej w drugim półroczu 2019 r., w wysokości 4.434,58 zł;
• od 1 lipca 2023 r. do dnia 31 grudnia 2023 r. – przeciętne wynagrodzenie miesięczne w gospodarce narodowej w drugim półroczu 2021 r., w wysokości 5.104,90 zł.

Rządowy projekt ustawy w art. 1 pkt 1 i art. 3 pkt 3 zawiera dwie normy epizodyczne, tj. art. 4 ust. 3u.okołobud. i art. 19a ustawy z dnia 4 marca 1994 r. o zakładowym funduszu świadczeń socjalnych (tj. Dz.U. z 2023 r. poz. 998 ze zm.) – dalej u.z.f.ś.s., na podstawie których równowartość odpisów w nowej wysokości pracodawca przekazuje na rachunek bankowy zakładowego funduszu świadczeń socjalnych w terminie do dnia 30 września 2023 r. – z uwzględnieniem odpisów przekazanych do 31 maja (na podstawie art. 6 ust. 2 u.z.f.ś.s.) w poprzednio obowiązującej wysokości.

Zgodnie z treścią art. 53 ust. 1a KN z odpisu na zakładowy fundusz świadczeń socjalnych wypłacane jest nauczycielowi do końca sierpnia każdego roku świadczenie urlopowe w wysokości odpisu podstawowego, o którym mowa w przepisach o zakładowym funduszu świadczeń socjalnych.

W związku z tym, że okres ferii letnich jest okresem urlopu wypoczynkowego dla nauczycieli i bardzo często także dla większości pracowników niepedagogicznych, powstaje wątpliwość czy pracodawca dokonując dystrybucji świadczeń socjalnych w okresie ferii letnich, będzie operował funduszem socjalnym w kwocie ustalonej w oparciu o odpisy obowiązujące do 30 czerwca, czy też na podstawie odpisów obowiązujących od 1 lipca.

Jeżeli bowiem pracodawca na dzień 1 lipca nie będzie miał obowiązku ustalenia kwoty funduszu socjalnego w oparciu o kwoty odpisów obowiązujących od 1 lipca, gdyż obowiązek ten zrealizuje dopiero do końca września, to oznaczać będzie, że wzrost odpisów na fundusz od 1 lipca nie będzie miał żadnego pozytywnego skutku w zakresie wysokości świadczeń socjalnych pobieranych przez pracowników w formie dofinansowania wypoczynku letniego czy świadczenia urlopowego dla nauczycieli.

Wysokość świadczeń socjalnych jest bowiem determinowaną globalną kwotą zgromadzoną na rachunku zakładowego funduszu świadczeń socjalnych w danej jednostce systemu oświaty, który zależy od wysokości odpisów na fundusz.

Jeżeli więc globalna kwota funduszu socjalnego w danej jednostce systemu oświaty w okresie wakacyjnym będzie niższa – w związku z nieodprowadzeniem odpisów w wysokości obowiązującej od 1 lipca, to także niższa będzie kwota wypłaconych świadczeń na dofinansowanie letniego wypoczynku dla nauczycieli i pracowników niepedagogicznych.

Pytania:

1. Biorąc pod uwagę zmianę kwoty bazowej od 1 lipca – jaka będzie obowiązująca w okresie ferii letnich w 2023 r. kwota świadczenia urlopowego dla nauczycieli, które na podstawie art. 53 ust. 1a KN wypłacane jest nauczycielowi do końca sierpnia każdego roku w wysokości odpisu podstawowego?
2. Czy jeżeli kwota świadczenia urlopowego, o którym mowa w art. 53 ust. 1a KN, zostanie wypłacona w wysokości opartej o wysokość odpisu obowiązującego do 30 czerwca, to czy jako świadczenie roszczeniowe powinna zostać wyrównana do dnia 30 września w kwocie uwzględniającej kwotę odpisu obowiązującą od 1 lipca?
3. Czy pracodawca po dniu 1 lipca może ustalić ogólną kwotę funduszu świadczeń socjalnych na podstawie kwoty bazowej lub odpisu – obowiązujących do 30 czerwca 2023 r., a tym samym wystarczy, aby dokonał odpisów na fundusz w nowych wysokościach (tj. obowiązujących od 1 lipca) do dnia 30 września 2023 r., tj. już po dokonaniu wypłat dofinansowania wypoczynku letniego?

2.       Ustawa z dnia z dnia 16 czerwca 2023 r. o zmianie ustawy – Karta Nauczyciela oraz niektórych innych ustaw (druk sejmowy 3302) w art. 1 pkt 7 dokonuje zmiany brzmienia art. 53 ust. 2 KN w odniesieniu do zasad dokonywania odpisu na fundusz socjalny nauczycieli będących emerytami lub rencistami oraz nauczycieli pobierających nauczycielskie świadczenie kompensacyjne.

Zgodnie ze znowelizowanym brzmieniem art. 53 ust. 2 KN odpisu na zakładowy fundusz świadczeń socjalnych dla ww. nauczycieli dokonuje się w wysokości ustalonej jako iloczyn planowanej, przeciętnej w danym roku kalendarzowym liczby nauczycieli będących emerytami lub rencistami oraz nauczycieli pobierających nauczycielskie świadczenie kompensacyjne, skorygowanej w końcu danego roku kalendarzowego do faktycznej, przeciętnej liczby tych nauczycieli i 42% kwoty bazowej, o której mowa w art. 30 ust. 3, obowiązującej w dniu 1 stycznia danego roku.

Rządowy projekt ustawy o zmianie ustawy o szczególnych rozwiązaniach służących realizacji ustawy budżetowej na rok 2023 oraz niektórych innych ustaw (druk sejmowy 3323) w art. 1 nie uwzględnia konieczności innego ustalenia kwoty bazowej w związku ze zmianą brzmienia art. 53 ust. 2 KN.

Zatem zgodnie z treścią art. 9 ust. 2 ustawy budżetowej na rok 2023 z dnia 15 grudnia 2022 r. (Dz.U. z 2023 r. poz. 256) kwota bazowa dla nauczycieli, o której mowa w art. 30 ust. 3 KN, wynosi w 2023 r. – 3.981,55 zł. Tym samym kwota odpisu na fundusz socjalny powinna być ustalona w odniesieniu do kwoty bazowej dla nauczycieli ustalonej w ustawie budżetowej na rok 2023.

Pytania:

1. Jaka jest wysokość odpisu na fundusz socjalny, o którym mowa w art. 53 ust. 2 KN w brzmieniu nadanym ustawą z dnia z dnia 16 czerwca 2023 r. o zmianie ustawy – Karta Nauczyciela oraz niektórych innych ustaw (druk sejmowy 3302) – według stanu na dzień 1 lipca 2023 r. – na jednego nauczyciela emeryta?
2. Jaka kwota bazowa ma zastosowanie do odpisu na fundusz socjalny, o którym mowa w art. 53 ust. 2 KN w brzmieniu nadanym ustawą z dnia z dnia 16 czerwca 2023 r. o zmianie ustawy – Karta Nauczyciela oraz niektórych innych ustaw (druk sejmowy 3302)?

Z poważaniem,

Krzysztof Baszczyński /-/

Wiceprezes ZG ZNP

Uroczyste pożegnanie wieloletniego prezesa Ogniska ZNP w Zespole Szkolno - Przedszkolnym w Obrze

 W dniu 23 czerwca 2023 r. w Zespole Szkolno - Przedszkolnym w Obrze odbyło się uroczyste pożegnanie w związku z przejściem na zasłużoną emeryturę Kol. Genowefy Kaźmierczak. 

W imieniu Zarządu Oddziału ZNP w Wolsztynie oraz swoim własnym składam gorące podziękowanie oraz uznanie za całokształt pracy w oświacie, za wieloletnią ofiarną pracę i nieoceniony wkład w wychowanie i nauczania młodego pokolenia.

Wyrażamy wdzięczność za oddaną pracę na rzecz Wolsztyńskiego Związku Nauczycielstwa Polskiego i jego Członków, za koleżeńskość, za wsparcie oraz wszelką pomoc w trakcie blisko czterdziestoletniej przynależności.

Życzymy komfortu psychicznego i materialnego na zasłużonej emeryturze, wielu niezapomnianych chwil i pomyślności
w życiu osobistym, poznawania „na luzie” wszystkiego, co piękne i szlachetne, odpoczynku i zdrowia.

Życzymy, aby czas na emeryturze płynął wolno, by każdy dzień niósł w darze spokój i pogodę ducha, barwne myśli, piękne chwile i udane plany.

W imieniu Zarządu Oddziału ZNP w Wolsztynie

Magdalena Piotrowska

 

List Prezesa ZNP z okazji zakończenia roku szkolnego 2022/2023

 

Drodzy Nauczyciele, 

Drogie Nauczycielki, 

Drodzy Pracownicy oświaty! 

Pragnę Wam serdecznie podziękować za wielki wysiłek, który włożyliście w kształcenie dzieci i młodzieży, uczniów i uczennic oraz za pracę na ich rzecz w mijającym roku szkolnym!  

Kończymy kolejny rok nauki pełen wyzwań, czasami trudnych sytuacji, czasami małych i większych sukcesów. Na pewno był to rok ciężkiej systematycznej pracy i codziennie podejmowanego trudu, by w bezpiecznych warunkach wykształcić kolejne pokolenia młodych obywateli i obywatelek naszego kraju. 

System oświaty, w jakim funkcjonujemy, nie ułatwia zadania. Wręcz przeciwnie. Borykamy się z wieloma problemami, które pojawiały się w wyniku kolejnych tzw. reform edukacji. To m.in. rozbudowana podstawa programowa, liczne klasy i przepełnione szkoły po likwidacji gimnazjów. To także praca w zwiększonym wymiarze, czasami nawet na dwa etaty, podejmowana by utrzymać rodzinę. To również narastająca biurokracja, nowe zadania wynikające z potrzeb uczniów i uczennic i coraz większej liczby opinii i orzeczeń. Towarzyszy nam także napięta sytuacja związana z zapowiedziami kolejnych zmian, np. likwidacji Karty Nauczyciela. Dotkliwym problemem, z którym się mierzymy jest obniżanie statusu zawodowego nauczycieli i brak poszanowania naszego zawodu.  

Mając świadomość tych trudnych warunków pracy należy tym bardziej docenić zaangażowanie Nauczycieli i Nauczycielek oraz Pracowników oświaty!

Konieczne jest docenienie Waszej pracy także wymiarze materialnym. Jako Związek nieustanie dopominamy się o to i bronimy Waszych praw!  

Edukacja, która ma moc zmieniania świata i poprawy losu konkretnych osób, jest naszą wspólną społeczną wartością i naszym wspólnym dobrem. Bez nauczycieli nie ma edukacji! Bez Pracowników oświaty nie funkcjonowałyby szkoły, przedszkola i placówki! Dlatego jeszcze raz kieruję do Was podziękowania!  

Życzę Wam, Drodzy Uczniowie, Nauczyciele i Pracownicy Oświaty odpoczynku, dobrych i bezpiecznych wakacji! 

Sławomir Broniarz /-/ 

Prezes ZNP 

ZMP pisze do MEiN ws. potrzeby zasadniczych zmian w oświacie. Samorządowcy postulują m.in. zmiany w podstawie programowej 22 CZERWCA 2023

 „Polska oświata wymaga wielu działań naprawczych” – podkreśla Związku Miast Polskich w specjalnym stanowisku przesłanym do MEiN. Do najpilniejszych – jak wskazują samorządowcy – należą: ustabilizowanie i zagwarantowanie subwencjonowania oświaty na poziomie 3 proc. PKB, ułożenie relacji samorząd-kurator, zasadnicza reforma podstawy programowej, zmiana zasad dotowania szkół niepublicznych.

Takie rekomendacje znalazły się w stanowisku podjętym na posiedzeniu ZMP w Tychach 16 czerwca. Podpisał je Zygmunt Frankiewicz, prezes ZMP.

Samorządowcy podkreślają, że krytyczny stan polskiej oświaty, spowodowany jest niekorzystnymi zmianami, dokonanymi przez rząd i parlament w ostatnich latach i pogłębiony został przez rosnące niedofinansowanie edukacji z budżetu państwa.

„Od roku 2016 luka finansowa w oświacie samorządowej wzrasta o niemal 3 mld zł rocznie. Udział subwencji szkolnej w wydatkach budżetu państwa spadł z blisko 3% w roku 2003 do 1,98% PKB w roku ubiegłym. Zamiast ułatwienia gminom i powiatom możliwości dostosowania sieci szkół do lokalnych warunków i potrzeb, wzrasta niezgodna z Konstytucją ingerencja kuratorów w sposób realizacji tego zadania własnego JST. Uporczywie nie wyraża się zgody na niezbędne zmiany w sieci szkół, czego skutki jakościowe dotykają dzieci, a rosnące koszty obciążają lokalne społeczności” – zauważa ZMP.

„Reforma edukacji – poza zamieszaniem organizacyjnym, trwającym kilka lat – spowodowała ponowne oddalenie części dzieci od oferowanej przez gimnazja oświaty na wyższym poziomie. Nie wprowadzono przy tym adekwatnych zmian w podstawie programowej, czego efektem jest przeciążenie uczniów zajęciami i zbędnymi obowiązkami, przy rosnącym równocześnie braku możliwości racjonalnej realizacji programu” – czytamy.

Władze Związku Miast Polskich przypomniały wyniki badania przeprowadzonego wśród rodziców i nauczycieli. Jakie są najważniejsze wnioski, które z niego wynikają?

1) Nauczyciele deklarują, że nie są w stanie zrealizować średnio 12 procent materiału zapisanego w podsta­wie programowej. Kolejne kilkanaście procent treści realizują bez wystarczającego przećwi­czenia i utrwa­lenia. Satysfakcjonujący proces dydaktyczny dotyczy tylko 70 proc. treści. Może to świadczyć o przełado­waniu treściami podstawy programowej lub niewłaściwej jej konstrukcji.

2) Czas odrabiania lekcji w domu to od 13 do 18 godzin tygodniowo. Po dodaniu czasu spędzo­nego w szkole (ponad 30 godzin w klasach VII i VIII) oraz innych zajęć o charakterze edukacyjnym, otrzymujemy ponad 50 godzin spędzanych na nauce. To dużo więcej niż czas pracy dorosłego zatrudnionego na etacie.

3) Uczniowie nie są samodzielni w nauce. Tylko połowa (szkoły podstawowe) i trzy czwarte (szkoły średnie) zadań realizowana jest przez nich samodzielnie. Pozostały czas nauki angażuje rodziców lub osoby trzecie.

4) Cele pracy szkół wyznaczane przez rodziców i nauczycieli są zbieżne. Obie grupy badanych wskazywały na to, że kluczowe znaczenie ma to, by szkoła zapewniła uczniom: nabycie umiejętności współpracy, współżycia społecznego, rozwiązywania problemów i radzenia sobie na rynku pracy.

„Zaskakująco nisko umieszczono: zdobycie wiedzy (znajomość faktów, dat, pojęć). Za zupełnie nieistotne uznano: ukształtowanie postawy patriotycznej oraz zdobycie sprawności fizycznej. Wybór trzech pierwszych celów świadczy o szerokim spojrzeniu na edukację, o dostrzeganiu w niej istotnego elementu rozwoju społeczeństwa przez dobre przygotowanie uczniów do późniejszego życia. Możliwym wyjaśnieniem sporej dewaluacji wiedzy może być zbyt duży zakres materiału do zrealizowania i brak czasu na jego utrwalenie na lekcjach. Inna hipoteza wiąże się z dynamicznym rozwojem Internetu i przekonaniem, że w sieci da się znaleźć wszystko” – czytamy w stanowisku.

„Niezależnie od przyczyn dewaluacja wiedzy i przypisywanie dużego znaczenia relacjom wskazuje na możliwe społeczne przewartościowanie celów stawianych przed edukacją i wymaga pogłębionej analizy” – wskazują samorządowcy.

ZMP przesłał do rozpatrzenia przez resort edukacji rekomendacje sformułowane przez autorów badania. Chodzi m.in. o to, by rozpocząć debatę z udziałem ekspertów, nauczycieli i rodziców, której efektem będzie stwo­rzenie systemu edukacji odpowiadającego oczekiwaniom społecznym. Jak wyliczają:

>> Trzeba określić rzeczywistą przyczynę (przyczyny) deklarowanego przez nauczycieli braku możliwości dobrej realizacji podstawy programowej oraz wprowadzić rozwiązania gwarantujące nauczycielom możliwość rzeczywistego wywiązania się z nałożonych obowiązków.

>> Trzeba określić przyczyny tak dużego obciążenia uczniów nauką oraz wprowadzić rozwiązania pozwalające utrzymać wysoką jakość edukacji przy zmniejszeniu czasu poświęcanego na naukę.

Podsumowując Zarząd stwierdza, że polska oświata wymaga wielu działań naprawczych. Do najpilniejszych należą:

>> Ustabilizowanie i zagwarantowanie subwencjonowania oświaty na poziomie 3% PKB.

>> Ułożenie relacji samorząd-kurator, w tym przywrócenie samorządom swobody w organizo­waniu sieci szkół (zastąpienie uzgodnień opiniami).

>> Zasadnicza reforma podstawy programowej, jej racjonalne ukształtowanie w sposób odpowia­dający oczekiwaniom rodziców i zgodnym z nimi wnioskom nauczycieli, co w efekcie przyniesie wzrost jakości nauczania przy jednoczesnym zmniej­sze­niu obciążenia uczniów.

>> Zmiana zasad dotowania szkół niepublicznych – skuteczna eliminacja nieracjonalnego wzrostu kosztów.

Pełne stanowisko ZMP znajduje się tutaj

(GN)

Sejm przyjął przepisy chroniące związkowców przed zwolnieniem z pracy 19 CZERWCA 2023

 Sejm przyjął przepisy dotyczące zabezpieczenia w sprawach z zakresu prawa pracy. Chodzi o większą ochronę działaczy związkowych.

Uchwalona przez Sejm ustawa zakłada, że jeśli taki szczególnie chroniony pracownik zostanie zwolniony i zaskarży decyzję pracodawcy do sądu, to ten ostatni będzie mógł nakazać firmie dalsze zatrudnienie pracownika aż do momentu prawomocnego zakończenia postępowania.

Podstawą udzielenia takiego zabezpieczenia będzie jedynie uprawdopodobnienie istnienia roszczenia (czyli że zwolnienie było bezprawne). Dzięki takiemu rozwiązaniu w okresie trwania postępowania przed sądem (często przez kilka lat) związkowiec nadal będzie mógł pracować i zarobkować.  

Zmiana może mieć też istotne znaczenie dla kobiet w ciąży. Jeśli firma je zwolni dyscyplinarnie, to sąd będzie mógł nakazać jej dalsze zatrudnienie, dzięki czemu kobieta nabędzie — w momencie porodu — prawo do urlopu i zasiłku macierzyńskiego.

Przypomnijmy, że omawiana zmiana wynika z porozumienia zawartego przez rząd z NSZZ “Solidarność”. O takie rozwiązanie od dawna zabiegał jednak klub Lewicy i OPZZ.

„PiS przepisy chroniące związki zawodowe upchnął w ustawie o emeryturach pomostowych, mimo, że gotowe rozwiązania czekały na stole od kilkunastu miesięcy. Wtedy od posłów PiS słyszeliśmy, że >>tak się nie da<<, a Ministerstwo Sprawiedliwości twierdziło, że te przepisy nie są potrzebne. Dziś się okazuje, że jednak się da i że jednak są potrzebne. To świetna wiadomość dla całego ruchu pracowniczego!” – przekonuje Lewica, która forsowała swój projekt w tej sprawie.

„Sejm przyjął przepisy, o które Lewica walczyła przez kilkanaście miesięcy! Już nie będzie można bezkarnie wbrew prawu zwalniać związkowców, osób w ciąży i innych chronionych pracownic i pracowników. Ta zmiana to wielkie zwycięstwo całego polskiego świata pracy i realne wzmocnienie pozycji związków zawodowych! Teraz musimy jeszcze powalczyć w Senacie o poprawki, żeby ustawa objęła też toczące się postępowania, żeby pracodawcy dobitnie zrozumieli, ze nie będzie więcej przyzwolenia na łamanie prawa!” – komentował na mediach społecznościowych Maciej Konieczny, poseł Lewicy.

(GN)

TVN24 o kontroli NIK: “Czarnek wydał nielegalnie 6 mln zł”. Kontrolerzy prześwietlili program “willa plus” 19 CZERWCA 2023

Z raportu Najwyżej Izby Kontroli wynika, że minister edukacji i nauki nielegalnie przyznał 6 mln zł w programie zwanym willa plus. Jednej organizacji MEiN dwa razy wypłacił ponad 3 mln zł przez pomyłkę wywołaną “stresem urzędników” – podał portal TVN24.pl, który dotarł do raportu, a wcześnie opisywał kontrowersyjne wydatki resortu. Izba stwierdziła też “istotne nieprawidłowości dotyczące udzielania dotacji” oraz “naruszenie zasady przejrzystości finansów publicznych” oraz wskazała, że  dochodziło do konfliktu interesów, a pieniądze do instytucji płynęły, mimo negatywnych ocen ekspertów

NIK stwierdziła “istotne nieprawidłowości dotyczące udzielania dotacji” oraz “naruszenie zasady przejrzystości finansów publicznych”. “Podliczyła np. że minister Czarnek przyznał 84,9 mln zł dotacji – czyli blisko połowę wszystkich środków – fundacjom i organizacjom, których wnioski »nie zostały zarekomendowane przez Zespoły doradcze«” – czytamy na portalu TVN24.

Natomiast 6 mln zł minister wypłacił “nielegalnie, niezgodnie z warunkami konkursów, które sam wcześniej określił”. Nielegalne dofinansowanie przyznano “trzem podmiotom niespełniającym kryterium otrzymania dotacji”, z czego jednemu w “wysokości 4,5 mln zł poza trybem naboru wniosków”.

Jak podaje TVN24, “chodzi o Fundację Wolność i Demokracja, założoną przez ministra Michała Dworczyka, w której zarządzie zasiada m.in. Radosław Poraj-Różecki, mąż posłanki PiS i przewodniczącej sejmowej komisji edukacji Mirosławy Stachowiak-Różeckiej.

Fundacja pierwotnie miała kupić willę na warszawskim Żoliborzu, ale kilka tygodni po zakończeniu konkursu jej przedstawiciele zmienili zdanie. Zdobyte w konkursie 4,5 miliona złotych zdecydowali się przeznaczyć na nieruchomość na Saskiej Kępie.

TVN24 informuje, że za nielegalne NIK uznała też dotacje “w łącznej wysokości 1,5 mln zł” przyznane dwóm “instytucjom kultury, które nie były uprawnione do udziału w programie”.

Chodzi o Instytut Dziedzictwa Myśli Narodowej im. Romana Dmowskiego i Ignacego Jana Paderewskiego (1 mln zł dotacji) oraz Muzeum Regionalne w Kutnie, rodzinnym mieście wiceministra edukacji Tomasza Rzymkowskiego (500 tys. zł dofinansowania). Jak napisali dziennikarze TVN24, wniosek tego ostatniego został pierwotnie odrzucony przez ekspertów MEiN “ze względu na słaby kosztorys”.

Jak podkreślił portal – NIK pierwszy raz w historii III RP nie wyraziła pozytywnej opinii z wykonania budżetu państwa.

“NIK zamiast tego stwierdziła, że rząd PiS prowadzi gospodarkę państwa »w znacznej części poza budżetem państwa i z pominięciem rygorów właściwych dla tego budżetu«. A »ustawa budżetowa (…) przestaje pełnić funkcję podstawowego aktu zarządzania finansami państwa«” – cytuje raport TVN24.

Na publikację portalu zareagowała rzeczniczka resortu, która kwestionuje informacje portalu.

Przypomnijmy, że Najwyższa Izba Kontroli przyjrzała się programom grantowym ministra edukacji Przemysława Czarnka, przygotowując coroczną “Analizę wykonania budżetu państwa i założeń polityki pieniężnej”.

Na początku roku opinię publiczną zbulwersowała sprawa rozdzielenia przez MEiN 40 mln zł w ramach konkursu dla organizacji pozarządowych. Spośród 42 obdarowanych fundacji i stowarzyszeń 12 okazało się powiązanych z ludźmi Prawa i Sprawiedliwości.

(GN)